Déc
18

GS/CP Bilingue : Défis de Noël

par Ecole de l'Argoat | Déc 18, 2020 | Cycle 2

En ce dernier jour avant les vacances, les enfants ont réalisé par équipe ( Gs et Cp ) des petits défis autour du thème de Noël. Ils ont gagné à chaque défi une pièce afin de reconstituer un puzzle. Et un goûter partagé afin de clôturer cette journée...

Déc
09

CE1: cycle Tennis

par Ecole de l'Argoat | Déc 9, 2020 | Cycle 2

Du 6 novembre au 11 décembre, des élèves de CE1 de l’école de l’Argoat Sacré-Coeur  ont pu découvrir le tennis avec Maxime Le Vourch mis à disposition par le club Le Folgoët/Lesneven. Des séances dynamiques à travers lesquelles la manipulation de raquette,...

Nov
12

CP/CE 1 Bilingue : la médiathèque vient à nous

par Ecole de l'Argoat | Nov 12, 2020 | Cycle 2

Le jeudi 12 novembre, Fanny est venue de la médiathèque nous présenter les différents ouvrages que nous pouvions y trouver. Nous avons identifié les albums, les documentaires , les magazines , les bandes dessinées et les petits romans. Elle nous a apporté des livres...

Oct
20

CE1 et dispositif ULIS : Promenade mathématique

par Ecole de l'Argoat | Oct 20, 2020 | Cycle 2

Courant septembre, les élèves des classes de CE1 et du dispositif Ulis se sont rendus au centre de Lesneven, lors d’une promenade mathématique. Les objectifs : Faire prendre conscience de la présence des mathématiques dans l’environnement quotidien. Faire...

Juin
30

Sur un air de Madison

par Ecole de l'Argoat | Juin 30, 2020 | Cycle 2

Le projet danse initié en début d’année pour les CP/CE1 n’a pas pu aboutir. Néanmoins, les élèves ont poursuivi leur apprentissage du Madison. Ils ont pu partager leur savoir-faire en montrant leur...

Avr
10

Vers le 100ème jour d’école…

par Ecole de l'Argoat | Avr 10, 2020 | Cycle 2

À  l’école, les élèves des classes de CP et du dispositif  Ulis participent au rituel du « Chaque jour compte ». Il s’agit de compter les jours d’école jusqu’au 100ème ! Nous organiserons cette journée à notre retour à l’école. En attendant, nous avons lancé un défi à...